Новости: Наука

Как создать полноценный исследовательский проект со школьниками, можно ли обучать химии с помощью Minecraft и о многом другом сотрудники СУНЦ НГУ рассказали на Всероссийской научно-методической конференции «Профильное образование и специализированное обучение».

В этом году в мероприятии приняли участие более 150 человек из 15 регионов РФ. Темами конференции стали мотивация к обучению, медиация и профилактика конфликтов, а также практические аспекты изучения химии.

Фымышата участвовали в секции «Химия». Ученица 11-5 класса Дарья Змановская и ученик 11-3 класса Матвей Грингольц заняли 1-ое и 2-ое призовые места соответственно.

Заведующий отделом наставничества и воспитательной работы Владимир Петров успешно защитил докторскую диссертацию на тему «Концептуальные основания модели современного российского университета».

Ребята представили свои проекты в секции естественных наук. По итогам конкурса команды новосибирской ФМШ заняли первое и второе место.

Младший научный сотрудник Института ядерной физики СО РАН, младший научный сотрудник ЦКП «СКИФ» Кристина Сибирякова прочитала лекцию на тему «Ускорительные комплексы ИЯФ».

Ученица 11-5 класса Алина Первухина успешно защитила свои проекты в рамках конкурса «Наука поколений», финалом которого стала презентация работ на Международном форуме технологического развития «Технопром–2025». Работы Алины были отмечены дипломом 2 степени в педагогическом направлении и дипломом 1 степени в техническом.

Фымышата первыми в научно-исследовательской практике синхронно измерили большое количество показателей организма, подвергшегося физической нагрузке. Полученный результат может стать основой методики, которую в дальнейшем возможно применять в медицине. Предполагается, что с ее помощью врачи смогут диагностировать заболевания гораздо раньше.

Алиса Степанова из класса 10-6 с помощью инструмента ANDSystem построила сеть белок-белковых взаимодействий, проанализировала ключевые узлы и определила белки, на которые потенциально можно воздействовать для изменения свойств продукта, в составе которого используются дрожжи.

Алексей Волошин из класса 10-9 решил сложную, нелинейную систему дифференциальных уравнений. Ранее в литературе не было описано такое решение задачи.

Разработанная модель корректно распознает заболевание на 98 снимках глазного дна из 100. В будущем Сергей Матвеев, автор исследования, планирует улучшить нейросеть и создать графический интерфейс для медицинских работников.

Стипендия присуждается ребятам, чьи исследования внесли вклад в области математики. Конкурс стипендий проводится благотворительным фондом «Образовательная инициатива».