Подведены итоги внутреннего конкурса научных проектов ФМШ

Фонд собственника целевого капитала «Эндаумент НГУ» объявил конкурс грантов на реализацию научно-исследовательских проектов среди учеников СУНЦ НГУ. Этот конкурс реализуется в рамках целевого пожертвования выпускника ФМШ Дмитрия Трубникова на поддержку преподавателей и развитие исследовательской деятельности школьников. Важное условие участия – обязательство воплотить идею в течение учебного года, а также потратить финансы исключительно на проект.

— Цель данного гранта – предоставить возможность реализовать проект в полной мере. Он дает возможность закупить все необходимое для исследования. Это могут быть расходники, материалы, микросхемы и прочее. Иногда именно этого и не хватает для воплощения хороших научных идей. Еще одна важная вещь, которой учатся школьники, – навык написания заявок на гранты, который в будущем может очень помочь тем, кто собирается и дальше заниматься наукой, — считает заместитель директора СУНЦ НГУ по учебной работе Ольга Петровская.

В ФМШ одним из образовательных направлений является проектная деятельность. Один из треков – научно-исследовательский. Ребята совместно с преподавателями выполняют часть настоящего научного исследования, которое проводится на базе одного из институтов Академгородка, а также лабораторий НГУ и физматшколы.

В рамках работы над проектами ребята не только разрабатывали полноценные научные инициативы, но и самостоятельно составляли смету. Для каждого ученого важно уметь не только придумать и реализовать идею, но и убедительно преподнести свое исследование. Так, школьники учились в том числе навыку работы с грантами: определяли, какое финансирование им нужно и на что они собираются потратить эту сумму. Работы оценивала комиссия, состоящая из членов дирекции и представителей кафедр.

Грант на осуществление научных инициатив получили следующие проекты:

•  Иван Овчаров «Создание модели протеза с пневматическими мышцами», класс 10-5;
•  Виктория Толкачева «Исследование метаболонного профиля продуктов метаболизма новых дрожжевых штаммов, выделенных из национальных продуктов методом ВЭЖХ-МС/МС», класс 10-5; 
•  Александра Лысенко «Изучение особенностей метаболизма новых штаммов дрожжей с использованием исследовательского анализа данных и анализа перепредставленности метаболических процессов», класс 10-5;
•  Алиса Степанова «Реконструкция и анализ генных сетей новых дрожжевых штаммов на основе данных метаболонного скрининга», класс 10-6;
•  Элина Калимуллина «Создание установки для имитации процессов в гридном ионном двигателе и тестирование характеристик различных газов», класс 10-4;
•  Дарья Змановская «Синтез производных 2,1,3-бенсоксадиазолов и металлорганических координационных полимеров на их основе: изучение люминесцентных свойств», класс 10-5.
•  Ярослав Алелеков «Маятник с подвижным подвесом», класс 10-7.

Однако путь победителей на этом не закончен. Ребятам предстоит реализовать свои научные проекты, а позже представить их комиссии, предоставив результат и отчет о потраченных средствах. Такие конкурсы позволяют школьникам понять не только исключительно исследовательскую сторону науки, но и финансовую.