Итоги прошедшего года. Интервью с директором СУНЦ НГУ
— Чем запомнился уходящий год?
— Мне запомнилось прежде всего то, что наши ребята установили десятилетний рекорд на Всероссийской олимпиаде школьников (ВсОШ) — 2 победителя и 27 призеров заключительного этапа по различным предметам. Особенно запомнилась победа на ВсОШ по физике, которую привезли физматшкольники, — 10 дипломов призеров. Мне кажется, это очень важный результат.
Запомнился Открытый семинар учителей математики, когда математики со всей страны съехались к нам в Новосибирск весной для обмена опытом. Где в том числе преподаватели ФМШ давали мастер-классы, выступали с докладами, рассказывали о своих наработках. И по мере того, как шел семинар, с каждым мероприятием мы все больше и больше гордились тем, как наша кафедра математики работает, какой результат она выдает.
Также мне очень важно, что в этом году мы полностью запустили работу в музее ФМШ, где восстановили важные памятные вещи, многие символы, полностью оборудовали помещение. И первая встреча выпускников в новых корпусах была проведена именно в музее. Мне кажется, это очень важно. Эти три результата я выделяю как самые запоминающиеся для себя в этом году.
— На самом деле идея распространения опыта СУНЦ НГУ в другие школы страны, которые занимаются профильным обучением, не нова. Эта задача решается в физматшколе десятилетиями. И есть краткосрочный результат, который выражается в том, что мы передали наши наработки, наши методички, наши подходы к работе и разнообразили профессиональный инструментарий отдельных педагогов. Но стратегически ведь эта задача гораздо более масштабная, вдохновляющая – это, прежде всего, влияние на систему образования в целом.
Я верю в то, что тот научный подход к обучению школьников, который практикуется в ФМШ, на самом деле может внести свой положительный вклад в педагогику всей страны. А второй момент следующий: чем больше учителей в стране будут работать с детьми как с будущими учеными, тем больше эффект для российской науки мы получим.
Мы готовим ребят, которые мыслят как ученые и могут решать наукоемкие задачи. Это означает, что те принципы, которые мы практикуем, могут помочь готовить ученых по всей стране. Поэтому, считаю, что задача, которую мы решаем по распространению опыта преподавателей ФМШ в другие школы, правильная. И по отзывам тех учителей, которые учатся у нас на курсах повышения квалификации, которые участвуют в наших мероприятиях, мы видим благодарность за то, что инструменты, которые даем, и те установки, которые можно здесь получить, они в самом деле полезны, они работают, и они помогут изучать школьникам на профильном уровне математику, физику, химию, биологию.
— Что будущим фымышатам и их родителям ожидать в новой приемной кампании?
— Изменены правила приема, вступившие в силу на основании решения Ученого совета. Но тут очень важно понимать, что они изменены не сутевым образом, они изменены организационно. Там упорядочены формы подачи документов, что связано в первую очередь с тем, что мы работаем в цифровой среде — в системе личных кабинетов. А суть приема остается той же. И это, мне кажется, единственное правильное решение.
Ребята по-прежнему будут приезжать к нам на Летнюю смену олимпиадной подготовки, в Летнюю школу, будут сдавать устные и письменные экзамены, решать задачи, проходить собеседования, общаться друг с другом, привыкать к правилам проживания в интернате. И я думаю, что то, что у нас каждый год все больше и больше абитуриентов, желающих поступать в школу, конечно, накладывает на нас обязательство делать правила конкретными, четкими, прозрачными, понятными, чтобы людям не приходилось звонить, уточнять, писать. И эти правила в этом контексте доработаны. Но очень важно, что мы по-прежнему ждем талантливых, смелых, умеющих решать нестандартно, мыслить нестандартно ребят. Но вынуждены уточнить: со всеми правильно оформленными документами.
— Ваше пожелание аудитории на 2026 год?
— Я в последнее время замечаю, что все, что физматшкольники говорят на выпускном, каким-то образом очень быстро сбывается. Наверное, секрет в том, что эти умные, талантливые ребята искренне вкладывают добрые пожелания в свои слова и от этого ускоряют ход течения событий.
Я желаю, чтобы каждый физматшкольник, планируя свое будущее, так же искренне, глубоко и по-доброму вложился в ту идею, которую он хочет реализовать. И чтобы у каждого физматшкольника, который получает аттестат о завершении СУНЦ НГУ, все его самые амбициозные планы сбылись.
Коллегам я желаю, чтобы все то, о чем мы мечтаем, превратилось в планы и тоже сбылось. Хотя мне кажется, что это уже так и есть. Те усилия, которые сотрудники физматшколы, преподаватели вкладывают в свои замыслы, в свои проекты, представляют собой настолько уже гарантированный результат, что тут я уверена. Поэтому можно направить все свои эмоции и добрые пожелания в адрес учеников, потому что нет никаких сомнений, что у сотрудников физматшколы все будет идти согласно запланированным этапам.
